Integrar, habitar, vincular
Atmósfera kentenijiana: Integración de las emociones, vínculo y vivencias a la labor educativa
Lo novedoso de estas líneas, es que además de hacer dialogar las estrellas de la pedagogía kentenijiana con teorías educativas actuales que nos dan luces como educadores para afrontar estos desafíos, el autor nos devela y comparte, desde una perspectiva actual de la realidad escolar, fruto de su experiencia pedagógica y de la vinculación personal con jóvenes, un método sencillo, posible y concreto para el cultivo de la atmósfera educativa, mediante tres preguntas que abren infinitas posibilidades de encuentro y diálogo entre educador y educado: ¿Cómo estás? ¿Dónde estás? ¿En qué te puedo ayudar?