Reseña

Este libro es fruto de la colaboración de académicos/as e investigadores/as comprometidos en su quehacer con las infancias y sus derechos humanos. Nuestro propósito ha sido reunir miradas teóricas y metodológicas para abordar el campo de las infancias en tiempos particularmente importantes para Chile. Hoy, el país tiene la posibilidad inédita de construir sus bases democráticas, conquistar cambios culturales y estructurales que permitan avanzar en el reconocimiento constitucional de los niños y niñas como sujetos de derechos.
El resultado de estos capítulos es un esfuerzo decidido por aportar a los debates de los estudios sociales referidos a la niñez teniendo la convicción de que la investigación social comprometida es una estrategia poderosa para dar respuesta a las múltiples inquietudes que emergen de escenarios sociales complejos. Así, la investigación que le da origen presenta un análisis a 31 años de la firma de la Convención sobre Derechos del Niño (CDN) y los derroteros de su implementación en Chile, reconociendo que la constitución social, política, económica y cultural del país se ve reflejada en las prácticas y discursos que se han construido en torno a las infancias y, por ende, en las decisiones de política pública adoptadas en estos años. Con esta génesis, los aportes de los autores vienen a complementar una mirada sobre las tensiones y desafíos vigentes de la implementación de la CDN en nuestra institucionalidad.