Detalle
ISBN 978-956-15-2938-0
Colaboradores:
Campos de Miranda, Anna Lucía (Otros)
Lerna, Luis Mario Lerna (Otros)
Pitot, Christian (Otros)
Editorial:Santillana del Pacífico S.A
Materia:Psicología educativa
Publicado:2016-08-01
Número de edición:1
Número de páginas:62
Tamaño:27x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Sensación, percepción y movimiento: el cerebro entiende y responde al ambiente. Vol. 2
Colaboradores:
Campos de Miranda, Anna Lucía (Otros)
Lerna, Luis Mario Lerna (Otros)
Pitot, Christian (Otros)
Editorial:Santillana del Pacífico S.A
Materia:Psicología educativa
Publicado:2016-08-01
Número de edición:1
Número de páginas:62
Tamaño:27x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Mapa de aprendizaje socioemocional en América Latina y el Caribe - Opazo, Héctor; Renna, Henry; Ossuna, Renny; Moran, Seana
Pensar y crecer. Guía docente para desarrollar el pensamiento en el aula - Bilbao Villegas, Gilda
Guía Docente Construyendo Competencias Socioemocionales en el Aula. Consideraciones para docentes - Bilbao Villegas, Gilda; Grez Cook, Francesca; Beltrán Salvo, María Paz
Guía: 370.15 Orientaciones docentes para estudiantes del espectro autista - Arriagada Venturini, Paulina; Muñoz Riquelme, Fernanda
Guía: Orientaciones docentes para estudiantes del espectro autista - Arriagada Venturini, Paulina; Muñoz Riquelme, Fernanda
Pensar y crecer. Guía docente para desarrollar el pensamiento en el aula - Bilbao Villegas, Gilda
Guía Docente Construyendo Competencias Socioemocionales en el Aula. Consideraciones para docentes - Bilbao Villegas, Gilda; Grez Cook, Francesca; Beltrán Salvo, María Paz
Guía: 370.15 Orientaciones docentes para estudiantes del espectro autista - Arriagada Venturini, Paulina; Muñoz Riquelme, Fernanda
Guía: Orientaciones docentes para estudiantes del espectro autista - Arriagada Venturini, Paulina; Muñoz Riquelme, Fernanda
