Reseña

Este no es un libro sobre la enseñanza del código alfabético (la conciencia fonémica y la decodificación), sino sobre la lectura después de que los estudiantes han aprendido a decodificar. (...) Queremos mostrar cómo la investigación se aplica a la vida de los lectores en desarrollo una vez que han superado esa etapa”.
Enseña a leer como un maestro sintetiza un robusto cuerpo de investigación sobre cómo desarrollar la lectura fluida y comprensiva en los estudiantes. Fiel al sello de Doug Lemov y su equipo, los procesos cognitivos complejos se traducen aquí en herramientas simples, claras y de aplicación inmediata para docentes de cualquier asignatura.
¿Qué hace a esta obra una guía indispensable para la sala de clases? Incluye más de 50 videos de aulas reales que muestran a docentes aplicando estrategias efectivas para expandir el vocabulario, la comprensión y la fluidez (¡descubre cómo incluso una clase de Matemática puede enriquecer el léxico de tus estudiantes!). Además, demuestra de qué manera la escritura cumple un rol crítico y complementario en la formación de lectores competentes.