Reseña

(…) El presente libro surge de una investigación desarrollada en el campo disciplinar del trabajo social, centrada en las trayectorias de familias que transitan por procesos de ruptura de pareja y en las transformaciones que ello implica en los modos de ejercer la parentalidad. A partir del análisis de la información recogida a través de grupos focales, entrevistas semiestructuradas y revisión documental, se abordan variables clave como las motivaciones y vivencias del divorcio, los estilos de crianza, el conflicto interparental, los acuerdos legales y la función de las redes de apoyo social y económicas.
Algunos de los principales aportes de este estudio consisten en la comprensión del fenómeno desde la experiencia de personas adultas separadas o divorciadas; identificación de etapas del proceso de divorcio; tipologías de reconfiguración familiar postruptura y en la elaboración de un modelo de parentalidad postdivorcio, que toma como eje transversal el interés superior de los niños, niñas y adolescentes involucrados. Dicho modelo puede ser de utilidad tanto para profesionales del ámbito psicosocial y jurídico, como para quienes diseñan políticas públicas orientadas al apoyo y fortalecimiento de las familias en el marco de los compromisos internacionales suscritos por el Estado.
Más allá del análisis académico, este libro busca también aportar a una comprensión ética y situada de los procesos de reorganización familiar, reconociendo la diversidad de trayectorias y la necesidad de acompañar desde el trabajo social y desde otras profesiones afines y complementarias a quienes enfrentan estos procesos vitales, con pleno respeto de los derechos de todos los involucrados y, en particular, de los niños, niñas y adolescentes, cuyo bienestar constituye una obligación irrenunciable del Estado, las familias y la sociedad. (Extracto de la introducción, Dra. Cecilia Mayorga Muñoz).