Reseña

El libro presenta el desarrollo del pensamiento crítico como eje central en la formación universitaria, analizando su integración en la trayectoria formativa de los estudiantes. A partir de fundamentos conceptuales y propuestas aplicadas, se presentan estrategias y orientaciones para su promoción en el aula, contribuyendo al fortalecimiento de habilidades de análisis, reflexión y toma de decisiones en contextos académicos y profesionales.