Reseña

En esta edición reconocemos la pluralidad como el corazón de la educación científica orientada a futuros más justos. Entendemos que la justicia epistémica solo es posible cuando existe una reflexión profunda —individual y colectiva— sobre la propia práctica, junto con el reconocimiento y la valoración de las otredades.
En este documento encontrarán una versión condensada de lo que fue el VI Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC), celebrado en Arica, los días 5, 6 y 7 de noviembre de 2025. Este libro busca visibilizar los aportes de investigadoras e investigadores iberoamericanos al campo de la educación científica en Chile, y al mismo tiempo ofrecer un pretexto para encontrarnos: dialogar, debatir y reflexionar como comunidad sobre las implicancias del conocimiento científico en las realidades personales, sociales y territoriales, en sintonía con los retos actuales y los acontecimientos del mundo.
Deseamos que este texto sea una oportunidad para “caminar” el conocimiento científico y la transformación social a través de la refle-acción , con una esperanza profunda por nuestra América.