Reseña

Este manual se enmarca en el Proyecto de Educación Superior Regional ESR 2295, una iniciativa orientada a fortalecer la empleabilidad de estudiantes y trabajadores de la Región de Antofagasta, promoviendo trayectorias formativas más pertinentes, inclusivas y articuladas con el entorno laboral. En este contexto, la simulación emerge como una estrategia didáctica potente para el desarrollo de competencias genéricas claves: la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la toma
de decisiones éticas y la capacidad de actuar con juicio y responsabilidad en situaciones complejas, entre otras.
Este manual surge con la intención de acompañar a quienes se están formando en simulación y también a quienes ya la practican y buscan seguir profundizando. Es una herramienta de acceso abierto, flexible, que invita a planificar experiencias significativas desde lo humano y lo técnico. A lo largo de sus apartados, se abordan principios pedagógicos, orientaciones para el diseño de escenarios, criterios de evaluación y
sugerencias metodológicas para facilitar el aprendizaje. Al final, se incluyen ejemplos concretos que pueden ser adaptados a distintas realidades disciplinares.