Reseña

Este libro nace de la reflexión sobre la experiencia de académicos
y académicas del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de
Ciencias Sociales, de la Sede Iquique de la Universidad de Tarapacá. Es
el producto de la trayectoria que quienes han vivenciado, en momentos
distintos, los profundos cambios en la educación superior en Chile; específicamente
en el extremo norte. Estos cambios se producen en el
contexto de una democratización incipiente en la década de los noventa
del siglo pasado, del incremento exponencial de estudiantes en el nivel
terciario y de la permanente reducción de los recursos públicos que
creó un sistema de financiamiento que hace competir a las universidades
del Estado entre sí y con las instituciones privadas. Todo aquello,
bajo la falsa premisa de igualdad, pues son evidentes las desventajas
que enfrentan las entidades públicas dadas las regulaciones que nos
gobiernan