Reseña

El presente libro surge a partir del proyecto de investigación titulado, “Buenas prácticas teatrales: experiencias vinculadas al teatro en escuelas de Valdivia”, financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio a través del Fondo Nacional de Fomento y Desarrollo de las Artes Escénicas, con el objetivo de describir experiencias teatrales significativas de escolares pertenecientes a escuelas públicas de la comuna de Valdivia. El proyecto se desarrolló en siete establecimientos educativos, a partir de la participación de escolares y profesoras de segundo ciclo de enseñanza básica quienes dieron a conocer sus valoraciones y opiniones en relación la apreciación y a la práctica de manifestaciones teatrales.