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Detalle
ISBN 978-956-420-352-2

Diálogo multisectorial sobre Salud, Educación y Medioambiente:
Aproximaciones al Territorio y sus Comunidades de la región del Maule

Autores:
Egas Egas, Claudia
Astudillo Olivares, Minerva
González Bravo, María
González Bravo, Pablo René
Grandon Avendaño, Maderline
Obreque Oviedo, Patricia
Contreras Rebolledo, Paula
Monsalve Abarca, Francisco
Helbig Soto, Fabiola
Martínez Mondaca, Natalia
Editorial:González Bravo, Pablo René
Materia:Participación social
Público objetivo:General
Publicado:2025-01-09
Número de edición:1
Número de páginas:52
Tamaño:18x26cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

La obra Diálogo Multisectorial sobre salud, educación y medio ambiente. Aproximaciones al territorio y sus comunidades de la región del Maule es un estudio que aborda, desde un enfoque inter y transdisciplinario, la complejidad del territorio y de las comunidades que habitan en la región del Maule. Este enfoque responde a la necesidad de enfrentar los desafíos contemporáneos mediante soluciones integrales, promoviendo el diálogo entre instituciones generadoras de conocimiento, diversas disciplinas y el propio territorio. El texto subraya la importancia de considerar las múltiples perspectivas de los actores involucrados, así como los orígenes y las consecuencias presentes y futuras de las problemáticas abordadas. Refleja además la experiencia del Observatorio Transdisciplinario de la Universidad de Talca, espacios que fomentan el trabajo colaborativo y bidireccional entre la academia y el territorio.

Asimismo, el libro destaca el diseño e implementación de estrategias metodológicas colaborativas de diagnóstico territorial, a través de mesas territoriales que dialogaron sobre temas clave como educación, salud y medio ambiente, ejes fundamentales para enfrentar la situación actual a nivel regional y nacional. Estas metodologías, de carácter participativo y contextualizado, han sido fundamentales para identificar problemáticas locales y para desarrollar propuestas comprometidas con las necesidades específicas del entorno.

En síntesis, esta obra no solo es un testimonio del potencial de los enfoques inter y transdisciplinarios, sino también una invitación a repensar el rol de la academia en la construcción de soluciones integrales y participativas para el desarrollo sostenible de los territorios.

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