Reseña

El objetivo de este libro es elaborar un diagnóstico general del sistema educativo chileno, particularmente en su nivel escolar. Para ello seleccionamos distintos nudos críticos, como la segregación escolar, la inclusión educativa, la educación no sexista, el trabajo docente, la educación intercultural, la participación estudiantil y las trayectorias
educativas diversas.
Cada uno de estos nudos fue trabajado en un capítulo específico cuya articulación permite delinear, a modo de tejido sin costuras, una evaluación panorámica y crítica del modelo educativo nacional.
Con esta publicación Editorial Sole inaugura una nueva línea de trabajo: la de Estudios Contemporáneos en Educación (ECE). Su objetivo es generar, desde distintas disciplinas, nuevas comprensiones sobre el campo educativo actual, e imaginar escenarios que permitan su reestructuración dentro de un horizonte crítico y, de ser posible, emancipador.