Reseña

Este documento forma parte de la serie “Comprendiendo el espectro autista”, conjunto de guías creadas para promover la comprensión, sensibilización y discusión sobre temáticas relacionadas con la condición del espectro autista (CEA), mediante formatos didácticos y cercanos para las comunidades de la Educación Superior en Chile y Latinoamérica.
La Guía 2, Orientaciones para una convivencia inclusiva con estudiantes
autistas, proporciona ilustraciones de casos comunes junto con
orientaciones desde diferentes disciplinas para apoyar el “¿Qué hago?” frente a diversas situaciones académicas a las que se enfrentan estos estudiantes.
El objetivo de esta guía es contribuir a la promoción de la inclusión y el
bienestar de las y los estudiantes autistas en el entorno de la educación
superior.