Detalle
ISBN 978-956-08082-0-2
Lara Coronado, Jesús
Ocampo Uribe, Javiera
Sepúlveda Fredes, Camila
Acevedo Michell, Javiera
Lavado Soto, Damarys
Editorial:Educación Universitaria
Materia:Generalidades
Público objetivo:Formación de adultos
Publicado:2024-11-30
Número de edición:1
Número de páginas:100
Tamaño:15x20cm.
Encuadernación:Libro en otro formato
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Alfabetizar para ser alfabetizado
Método vivencial de lectoescritura para adultos
Lara Coronado, Jesús
Ocampo Uribe, Javiera
Sepúlveda Fredes, Camila
Acevedo Michell, Javiera
Lavado Soto, Damarys
Editorial:Educación Universitaria
Materia:Generalidades
Público objetivo:Formación de adultos
Publicado:2024-11-30
Número de edición:1
Número de páginas:100
Tamaño:15x20cm.
Encuadernación:Libro en otro formato
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Yovillo offline- encontrando su propia señal - Veopositivo, Equipo
El arte de escribir - Navarro Carvallo, Macarena; Espinoza Guzmán, Alejandro; Merino Risopatrón, Carolina
Pauca Meae - Hamlet-Metz, Mario
Protocolo de participación social - Bertolini Zuhayle, Mattia; Vanhulst, Julien; Vera Puerto, Ismael
Desamores - Oetiker, Catalina
El arte de escribir - Navarro Carvallo, Macarena; Espinoza Guzmán, Alejandro; Merino Risopatrón, Carolina
Pauca Meae - Hamlet-Metz, Mario
Protocolo de participación social - Bertolini Zuhayle, Mattia; Vanhulst, Julien; Vera Puerto, Ismael
Desamores - Oetiker, Catalina
Reseña
El relata y discute cómo se puede abordar la experiencia de aprendizaje si esto se concibe poniendo al que aprende en posición de enseñante, para esto generar una mejora en su autoestima, autoconcepto y valorar sus conocimientos.
