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ISBN 978-956-227-596-5

Task - Based Lessons for Teaching English to Young Learners

Autores:
Escobar Cid, Pilar
Jara Quezada, Gloria
Díaz Larenas, Claudio
Colaborador:López Cartes, Javier (Editor Literario)
Editorial:Ediciones Universidad de Concepción
Materia:Lenguas extranjeras en la escuela primaria Libros de texto
Clasificación:Lexicografía
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP
Publicado:2024-09-30
Número de edición:1
Número de páginas:218
Tamaño:21.6x29.7cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Inglés

Reseña

Este tiene como objetivo ayudar y apoyar a educadoras de párvulo y profesores de inglés que enseñan el idioma extranjero entre las edades de cinco y seis años en el sistema educacional chileno. Consiste en 20 planificaciones de aula organizadas según el enfoque por tareas, las que pueden ser utilizadas para complementar los contenidos y actividades propuestas por el Ministerio de Educación para la enseñanza y aprendizaje del inglés en estos niveles.
Las tareas comunicativas diseñadas en este texto colaboran en el aprendizaje del inglés en edades tempranas e involucran acciones como, cantar, bailar, jugar, pintar y hacer manualidades, mientras el estudiantado aprende y practica las habilidades de escucha y expresión oral.
Todas las tareas de este texto pueden ser adaptadas, considerando las necesidades e intereses específicos del estudiantado.

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