Reseña

Este libro da a conocer diversas experiencias que infunden la sustentabilidad universitaria en
instituciones de educación superior de Iberoamérica, recopiladas a partir del II Congreso
Iberoamericano de Educación para la Sustentabilidad en Educación Superior, realizado por la
Universidad Tecnológica Metropolitana en Santiago de Chile, junto a la Red de Campus Sustentable y
Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente, en noviembre
de 2021.
Se presentan 18 experiencias de diversos autores de Iberoamérica que abordan el estado del arte
respecto de la inclusión de la sustentabilidad en el ámbito curricular, considerando: prácticas de
inclusión de sustentabilidad en el currículum, cuantificación de la sustentabilidad en el currículo y la
formación de docentes para la sustentabilidad. A través de la lectura de dichas experiencias, se abre un
abanico de oportunidades para iniciar procesos que permitan infundir la sustentabilidad en las
instituciones de educación superior con el objetivo de formar futuros profesionales agentes del cambio,
que se requiere para transitar hacia un mundo más sustentable.