Reseña

La noción de formación integral ha sido parte fundamental en la filosofía e investigación de la tradición salesiana a lo largo del tiempo. Este libro presenta una reflexión que aborda diversas disciplinas, ofreciendo una contribución sinérgica para comprender la imperante necesidad de analizar los contextos y herramientas actuales en la confrontación de los desafíos que enfrentan las y los jóvenes especialmente en el ámbito de la educación universitaria.
Este esfuerzo de responder a los desafíos surge de una colaboración entre la Universidad Católica Silva Henríquez (Chile) y el Centro de Enseñanza Superior en Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco afiliado a la Universidad Complutense de Madrid (España).
Para cumplir lo planteado en las necesidades del actual mundo globalizado y complejo, es vital transparentar y abordar los desafíos cruciales en la formación integral que enfrentan las universidades. Por lo que las Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS) interpretan críticamente y transforman de manera corresponsable la complejidad del contexto sociocultural, vital para el futuro humano en su casa común.