Reseña

Las palabras que conocen niños y niñas tienen una gran influencia en su capacidad para aprender. El libro Un mundo de palabras: Vocabulario para el aprendizaje desde kínder a segundo básico” busca facilitar la compleja tarea de enseñar vocabulario en la educación inicial, entregando una lista de 50 palabras relevantes para el currículo, cada una con actividades de aprendizaje activas y contextualizadas. La información contenida en el libro está basada en la investigación de las autoras respecto de cuáles palabras tienen mayor impacto en el aprendizaje en los cursos de educación inicial. Además, a partir de la investigación actual sobre el aprendizaje del vocabulario en contextos escolares, las autoras proponen el modelo CERCA para la enseñanza de palabras disciplinares y transdisciplinares. Este libro está pensado para ser utilizado no solo en las clases de Lenguaje, sino en todas las asignaturas, como un recurso para expandir el vocabulario y los conocimientos de niños y niñas, con recursos efectivos, adecuados a su nivel de desarrollo y basados en evidencia.