Maestros, Cultores y Folkloristas.
Una Aproximación a los Conjuntos Folklóricos del Magisterio en Chiloé.
Este libro surge impulsado por dos grandes motivaciones: 1) Contribuir a la comprensión del proceso de institucionalización de lo que denominaremos como Campo Cultural del Folklore, particularmente en Chiloé ... no se trata solo de describir hitos y datos sino de comprender «cómo» se construye un campo, por eso es tan relevante la perspectiva histórica que se presenta. 2) Aportar en el conocimiento de la Historia Cultural reciente visibilizando el agenciamiento de maestras y maestros normalistas en la construcción del campo del folklore, particularmente en Chiloé. Por ello el libro transita diversos vectores: folkloristas, medios de comunicación, políticas económicas, teorías, con el ánimo de proveer una comprensión histórica del campo.