Reseña

Los confinamientos obligados debido a la expansión del covid-19 reconfiguraron las vidas personales y
sociales de todos y todas, provocando adaptaciones forzadas ante la realidad, de la cual el trabajo social
como disciplina no estuvo ajena. Como una forma de fortalecer la relación de la academia con
profesionales del área que debieron ajustar sus quehaceres, se consideró oportuno registrar experiencias
de trabajadores y trabajadoras sociales y docentes de la Universidad de Barcelona (España) y de cuatro
universidades chilenas: la Universidad Tecnológica Metropolitana, la Pontificia Universidad Católica
de Valparaíso, la Universidad de Chile y la Universidad Alberto Hurtado, con el objetivo de representar
diversas reflexiones internacionales a modo de diálogo.

Este libro recopila 19 capítulos que buscan dar a conocer la práctica profesional ante la adversidad y
mostrar diferentes perspectivas (chilenas y catalanas) acerca de la intervención del trabajo social en
variados ámbitos: salud, protección social, servicios sociales, infancia y familia, comunitario, derechos
humanos, vivienda y educación, explicando y asumiendo los cambios derivados de esta pandemia y los
desafíos o retos futuros para la academia y la profesión.