Reseña

Invita a discutir y a actuar sobre la base de una reflexión que, creo, no es ligera, sobre cuestiones sustanciales del trabajo docente a la hora de tratar con la poesía y la literatura en general. Puede que mi apasionamiento sobrecargue innecesariamente las páginas que vienen, pero ¿por qué no el apasionamiento? Más todavía cuando la aparente asepsia técnica en educación, que se ha instalado a tambor batiente hasta en los más humildes establecimientos, no exhibe logros de los que pueda de verdad enorgullecerse. Después de todo, la literatura —y este libro a su modo es literatura— si no es una pasión existencial simplemente no es.