Reseña

“Con / vivir, arte y ecología en la educación” es una publicación que
registra reflexiones, experiencias y metodologías de aprendizaje de
diversas personas provenientes de la ciencia, arte y humanidades, que
con una mirada integral, abordan la interconexión de los ecosistemas
de los que somos parte y la indisoluble complementariedad entre
naturaleza, cultura y territorio. Surge como una iniciativa que se
desprende del programa Docente Activo de Fundación Mar Adentro, que dirigido a docentes y educadores, busca difundir nuevos conocimientos y
metodologías transdisciplinares, con el fin de aportar una mirada
crítica y consciente sobre nuestra relación con la naturaleza en
espacios educativos formales y no formales.