Detalle
ISBN 978-956-6118-20-6
Trebilcock Kelly, Maureen
Piderit Moreno, Beatriz
Colaboradores:
Vidal Torres, Miriam (Coordinación editorial de)
Lobiano Barría, Paula (Diseñado por )
Palarino Vico, Cecilia (Otros)
Giraldi Romero, Sebastián (Otros)
Editorial:Ediciones Universidad del Bío-Bío
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Clasificación:Escuelas primarias e intermedias
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2022-07-15
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:96,2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF (.pdf)
Idioma:Español
Guía de diseño de espacios educativos escolares innovadores
Trebilcock Kelly, Maureen
Piderit Moreno, Beatriz
Colaboradores:
Vidal Torres, Miriam (Coordinación editorial de)
Lobiano Barría, Paula (Diseñado por )
Palarino Vico, Cecilia (Otros)
Giraldi Romero, Sebastián (Otros)
Editorial:Ediciones Universidad del Bío-Bío
Materia:Métodos de instrucción y estudio
Clasificación:Escuelas primarias e intermedias
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2022-07-15
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:96,2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Con peras y manzanas. Armónica y Blues - Cerda Inostroza, Arcadio Javier
Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI - Marolla Gajardo, Jesús; Subiabre Vergara, Paula; Quintana Susarte, Sebastián; Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva; Massip Sabater, Mariona; Cartes Pinto, Daniela; Sanhueza Rodríguez, Alexis; Maya Riquelme, Alexandro; Ortega Rocha, Evelyn Viviana; Chávez Preisler, Carolina Alejandra; Díaz Zúñiga, Francisca Carolina; Meneses Varas, Belén Montserrat; Izquierdo Grau, Albert
Aplicaciones del CHATGPT para el proceso de enseñanza y aprendizaje en aula - Bilbao Villegas, Gilda; Valenzuela Schmidt, Marcia; Gerias Inostroza, Mariana; Grez Cook, Francesca
Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI - Marolla Gajardo, Jesús; Subiabre Vergara, Paula; Quintana Susarte, Sebastián; Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva; Massip Sabater, Mariona; Cartes Pinto, Daniela; Sanhueza Rodríguez, Alexis; Maya Riquelme, Alexandro; Ortega Rocha, Evelyn Viviana; Chávez Preisler, Carolina Alejandra; Díaz Zúñiga, Francisca Carolina; Meneses Varas, Belén Montserrat; Izquierdo Grau, Albert
TAC: Enfoque pedagógico para actores educativos en Colombia - Correal Cuervo, Rodrigo; Montañez Torres, Carmenza; Sandoval Velero, Erika; Pardo Santamaría, Diego; Silvia Díaz, Walter Fabián; Pérez Granados, Brayan Yesid
Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI - Marolla Gajardo, Jesús; Subiabre Vergara, Paula; Quintana Susarte, Sebastián; Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva; Massip Sabater, Mariona; Cartes Pinto, Daniela; Sanhueza Rodríguez, Alexis; Maya Riquelme, Alexandro; Ortega Rocha, Evelyn Viviana; Chávez Preisler, Carolina Alejandra; Díaz Zúñiga, Francisca Carolina; Meneses Varas, Belén Montserrat; Izquierdo Grau, Albert
Aplicaciones del CHATGPT para el proceso de enseñanza y aprendizaje en aula - Bilbao Villegas, Gilda; Valenzuela Schmidt, Marcia; Gerias Inostroza, Mariana; Grez Cook, Francesca
Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI - Marolla Gajardo, Jesús; Subiabre Vergara, Paula; Quintana Susarte, Sebastián; Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva; Massip Sabater, Mariona; Cartes Pinto, Daniela; Sanhueza Rodríguez, Alexis; Maya Riquelme, Alexandro; Ortega Rocha, Evelyn Viviana; Chávez Preisler, Carolina Alejandra; Díaz Zúñiga, Francisca Carolina; Meneses Varas, Belén Montserrat; Izquierdo Grau, Albert
TAC: Enfoque pedagógico para actores educativos en Colombia - Correal Cuervo, Rodrigo; Montañez Torres, Carmenza; Sandoval Velero, Erika; Pardo Santamaría, Diego; Silvia Díaz, Walter Fabián; Pérez Granados, Brayan Yesid
Reseña
La guía contiene información teórica y práctica sobre el diseño de espacios educativos escolares para modalidades de aprendizaje flexibles, cubriendo aspectos de funcionalidad, confort y materialidad. Además, contiene información detallada sobre el prototipo demostrativo Future Edu Space que ha sido diseñado para la innovación pedagógica en establecimientos de educación escolar, con énfasis en los espacios educativos para niños entre 5º y 8º año de enseñanza básica.
