Reseña

“Voces de Paulo Freire” es un aporte a la búsqueda de
sentidos que permanentemente realizan las y los docentes de
Educación de Personas Jóvenes y Adultas, EPJA. Se trata de
reflexiones que realizan destacadas y destacados académicos vinculados de una u otra forma a esta modalidad que
pretenden interpretar, desde sus propias experiencias, las
ideas freirianas para promover la discusión en torno a lo
relevante y significativo en los procesos educativos del
contexto EPJA, considerando las transformaciones que vive
nuestra sociedad actualmente.
La colaboración de las autoras y los autores de esta obra,
se orienta a responder la pregunta ¿Qué les diría hoy Paulo
Freire a los docentes de EPJA? Tal cuestionamiento representa, por lo demás, la línea programática propia del PIIE en su
tarea educativa, por lo que encontrará aquí el valor de la
diversidad de enfoques, la reflexión con perspectiva crítica y
el compromiso indiscutible por una educación al servicio de
una sociedad más justa