Reseña

La necesidad de adaptar la ejecución del proyecto “Escolares mediadoras y mediadores de lectura en cuatro comunas de Los Ríos”. De esta manera, el texto relaciona conceptos y propone algunas orientaciones metodológicas con el propósito de implementar la lectura dramatizada para favorecer la mediación lectora en segundo ciclo de enseñanza básica.
Además, la sección profundiza en el vínculo entre Teatro y Literatura estableciendo su importancia como fundamento de las orientaciones metodológicas sistematizadas.