Educación lectora y justicia social: decolonialidad, políticas de la diferencia e infancias críticas
La presente obra construye un espacio de intercambio, diálogo, criticidad e interpelación política, ética, teórica, pedagógica y didáctica en materia de derecho a la lectura, ciudadanía cultural, cultura ciudadana, literacidad crítica, capitalismo y multiculturalismo revolucionario, prácticas letradas, culturas de resistencias, intervención cultural en contexto de emergencia, etc.