Reseña

El libro Círculos Pedagógicos tiene por objetivo entregar al lector un conjunto de reflexiones y experiencias de investigadores y pedagogos, que han sentido la necesidad de avanzar hacia una pedagogía transformadora en los lugares donde se generen nuevas propuestas educativas. En cierta forma, constituye una encarnación vigente del llamado de Paulo Freire hacia el desarrollo de una auténtica pedagogía liberadora. En este sentido, cada uno de los trabajos expuestos quiere compartir diferentes maneras de pensar la educación para reconsiderar las claves pedagógicas en nuestra cotidianeidad. Y dicha experiencia, en la cual cada propuesta fue expuesta, fue gracias a estos conversatorios de CÍRCULOS PEDAGÓGICOS, que desde hace un tiempo y, en forma regular en el contexto de la pandemia, fueron dados a conocer en un ciclo de presentaciones dirigido a todo público, semanalmente hasta el mes de septiembre de 2020. En estos conversatorios participaron algunos de los principales personeros del ámbito de la investigación y la educación del Cono Sur y del resto del mundo. Y ahora, mediante este libro, constituye una invitación a los lectores a impregnarse de la vigencia sobre los cambios de paradigmas que se instalan en la educación, con una mirada mucho más holística y, que desde la multiculturalidad, las historias personales, la mediaciones significativas, y la superación de prejuicios, adquieren un peso específico en el camino pedagógico hacia una humanización más esperanzadora.