Reseña

Este libro es una invitación a sumergirnos en la vida profesional de seis docentes y a comprender cómo se han ido construyendo como sujetos/profesionales a partir de los contextos sociopolíticos en los cuales han participado, pero siempre influenciados por una relación con el contexto complejo en el que viven […] para comprender el sistema escolar, transformarlo, pensarlo y proyectarlo, debemos hacerlo desde los cimientos, desde quienes lo viven y ayudan a construir desde abajo: profesores que se desarrollan profesionalmente en contextos escolares complejos y diversos.