Detalle
ISBN 978-956-302-113-4
Vergara Fregoso, Martha (Coordinación editorial de)
Sir Cáceres, Jorge Simón (Coordinación editorial de)
Editorial:Universidad Arturo Prat
Materia:Educación
Publicado:2019-11-30
Número de edición:1
Número de páginas:370
Tamaño:21x16cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Políticas para la educación y formación de los profesores indígenas
El caso de México, Chile, Colombia Perú y Venezuela
Vergara Fregoso, Martha (Coordinación editorial de)
Sir Cáceres, Jorge Simón (Coordinación editorial de)
Editorial:Universidad Arturo Prat
Materia:Educación
Publicado:2019-11-30
Número de edición:1
Número de páginas:370
Tamaño:21x16cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Inclusión y diversidad en educación - Cisternas León, Tatiana - Chile; Dartnell Roy, Pablo Ricardo; Díaz Arce, Tatiana; Druker Ibáñez, Sofía; Fortunati Arenas, Angella; Garay Alemani, Victoria; Gómez Rojas, David; Ibáñez Salgado, Nolfa; Loyola Navarro, Rocío; Martínez Quiroz, Cristina; Medel Sanhueza, Javiera; Mendoza Lücar, Ricardo; Millán Briceño, Lucía; Morales Mejías, Patricia; Morales Urra, Roberto; Nilo Cea, Rosa; Rodríguez Olea, María Soledad - Chile; Soto Varela, Tanya; Tenorio Eitel, Solange; Valenzuela Carreño, Erika
Experiencias transformadoras para la escuela y la formación docente en Educación Básica
Didáctica de la lengua y literatura: investigaciones y propuestas
Formación inicial docente: nuevos desafíos y nuevas direcciones
Formando ciudadanías críticas e inclusivas
Experiencias transformadoras para la escuela y la formación docente en Educación Básica
Didáctica de la lengua y literatura: investigaciones y propuestas
Formación inicial docente: nuevos desafíos y nuevas direcciones
Formando ciudadanías críticas e inclusivas
