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ISBN 978-956-386-009-2

La formación del profesorado y la comprensión epistemológica de la educación inclusiva
Tensiones, permeabilidades y contingencias

Autor:Ocampo González, Aldo Ariel
Editorial:Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
Materia:Educación
Publicado:2018-06-20
Número de edición:1
Tamaño:200 KbKb
Soporte:Digital
Formato:PDF (.pdf)
Idioma:Español

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